新しい時代に必要となる資質・能力の育成IV

「深い学び」へと導く授業事例集

横浜国立大学教育学部附属横浜中学校 編著
B5判 128ページ 定価(本体1,800円+税)
ISBN978-4-7619-2539-0
中学校教師
「主体的・対話的で深い学び」の視点から授業改善が求められる中、「学びの深まり」を生徒自身が実感できる授業とはどのような授業であるか、という課題を共有し、新学習指導要領が求める「深い学び」を実現した授業事例集。

目次

はじめに/中嶋俊夫
第1部
基本的な考え方(1)
  新しい時代に必要となる資質・能力の育成IV
  〜「深い学び」へと導く授業のあり方〜
1 研究主題の設定の主旨
2 今年度の研究経緯
3 成果と今後への課題
基本的な考え方(2)
  本校の特色ある教育活動と「深い学び」との関わり
1 総合的な学習の時間との関わり
2 道徳教育における試み
3 情報活用能力の育成とICTの利活用
基本的な考え方(3)
  「プロセス重視の学習指導案」の考え方〜
  平成30年度「プロセス重視の学習指導案」の見方〜
第2部 各教科の実践
国語科
社会科
数学科
理科
音楽科
美術科
保健体育科
技術・家庭科
英語科
学校保健
おわりに/北川公一
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