小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント

「資質・能力」を育成する体育科授業モデル

平川 譲 編著
B5判 96ページ 定価(本体2,000円+税)
ISBN978-4-7619-2297-9
小学校教師
体育科で育成すべき資質・能力がわかる実践モデル満載! 「身体操作の知識、感覚・技能」、「用具を操作する・扱う知識、感覚・技能」、「3つの型のボールゲームの知識、感覚・技能」と、「既習を生かして思考する力、伝える力」「仲間とかかわる力」を育む授業モデルを掲載。

目次

監修者の言葉
第1部 体育科が目指すこれから求められる「資質・能力」の育成
1.身体操作の知識、感覚・技能
(1)腕支持・逆さの知識、感覚・技能
(2)回転の知識、感覚・技能
(3)走・跳の知識、感覚・技能
(4)潜る・浮く・泳ぐの知識、感覚・技能
2.用具を操作する・扱う知識、感覚・技能
(5)投捕の知識、感覚・技能
(6)なわを操作する知識、感覚・技能
3.3つの型のボールゲームの知識、感覚・技能
(7)ゴール型ゲームの知識、感覚・技能
(8)ネット型ゲームの知識、感覚・技能
(9)ベースボール型ゲームの知識、感覚・技能
4.汎用的能力
(10)既習を生かして思考する力、伝える力
(11)仲間とかかわる力
第2部 これから求められる「資質・能力」を育成する体育科授業モデル
【1】身体操作の知識、感覚・技能(1)腕支持・逆さの知識、感覚・技能(2年)
折り返しの運動、よじのぼり逆立ちじゃんけん
【2】身体操作の知識、感覚・技能(1)腕支持・逆さ・体のしめの知識、感覚・技能(3年)
壁逆立ち
【3】身体操作の知識、感覚・技能(1)腕支持・逆さの知識、感覚・技能(6年)
側方倒立回転
【4】身体操作の知識、感覚・技能(2)回転の知識、感覚・技能(1年)
くるくる回ろう(マット) いろいろな動きにチャレンジしよう(鉄棒)
【5】身体操作の知識、感覚・技能(1)腕支持・逆さの知識、感覚・技能(3年)
だるま回り(かかえ込み回り)
【6】身体操作の知識、感覚・技能(2)回転の知識、感覚・技能(6年)
鉄棒運動
【7】身体操作の知識、感覚・技能(3)走・跳の知識、感覚・技能(1年)
50m入れ替え走
【8】身体操作の知識、感覚・技能(3)走・跳の知識、感覚・技能(4年)
川跳び(走り幅跳び)
【9】身体操作の知識、感覚・技能(3)リズミカルに速くハードルを走り超えるための知識、感覚・技能(6年)
40mハードル走
【10】身体操作の知識、感覚・技能(4)潜る・浮く・泳ぐの知識、感覚・技能(1年)
ワニさんクロール
【11】用具を操作する・扱う知識、感覚・技能(5)投げる・捕る・避ける知識、感覚・技能(2年)
投げる・捕る・避けるを身につけるボール投げゲーム
【12】用具を操作する・扱う知識、感覚・技能(5)投捕の知識、感覚・技能(3年)
はしごドッジボール
【13】用具を操作する・扱う知識、感覚・技能(6)なわを操作する知識、感覚・技能(1年)
なわとび
【14】用具を操作する・扱う知識、感覚・技能(6)なわを操作する知識、感覚・技能(3年)
なわとび
【15】3つの型のボールゲームの知識、感覚・技能(7)ゴール型ゲームの知識、感覚・技能(5年)
めがねサッカー
【16】3つの型のボールゲームの知識、感覚・技能(8)ネット型ゲームの知識、感覚・技能(5年)
アタックゲーム
【17】3つの型のボールゲームの知識、感覚・技能(9)ベースボール型ゲームの知識、感覚・技能(6年)
つなぎティーボール
【18】汎用的能力(10)既習を生かして思考する力、伝える力(1年)
けっとばし
【19】汎用的能力(10)既習を生かして思考する力、伝える力(6年)
マットパフォーマンス対抗戦
【20】汎用的能力(11)仲間とかかわる力(6年)
お手伝いハンドスプリング
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