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3ヶ月内に刊行された書籍

poti  2019年3月
表紙
置き去りにされた高校生たち
加速する高校改革の中での「教育困難校」
 
朝比奈なを 著
定価(本体1,800円+税)
対象:高校教師,その他一般
 
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大学入試改革、学習指導要領改訂と改革の続く高校で、置き去りにされた高校生はいないか。教育困難校の実態から高校改革の課題に迫る渾身のルポ。
表紙
『生徒指導提要』の現在(いま)を確認する理解する
 
中村 豊 編著
定価(本体1,900円+税)
対象:小・中・高校教師,教育委員会指導主事
 
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公表後10年が経過した『生徒指導提要』の内容をあらためて確認・点検し、法改正や制度の変更に基づく新たな生徒指導の考え方や施策等について解説。学習指導と生徒指導との関連をはじめ、部活動、防災教育、情報教育等、今日的な教育課題にかかわる内容を充実させた。
表紙
理不尽な保護者への対応術
関係を悪化させず教師が疲弊しないためのガイド
 
齋藤 浩 著
定価(本体1,800円+税)
対象:小・中学校教師
 
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難しい保護者には「役割分担とシナリオ」対応でうまくいく! 教師個々では対応が難しくても、教師間で役割分担を行い、相手の特徴や言動の中身を見極めた上でシナリオ(想定問答集)を作成する、戦略的な対応術を解説。
表紙
新訂版 教育相談基礎の基礎
 
嶋﨑政男 著
定価(本体2,000円+税)
対象:小・中・高校教師,教職課程学生
 
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教師を目指す人から、学校教育相談にかかわる先生まで、学校教育相談の基本を理解し、現場で実践するための入門書。学校教育相談の基本知識や組織的展開、さまざまな技法などを網羅的に解説。
表紙
教師5年目からのステップアップ仕事術
 
宮本宣孝 著
定価(本体1,800円+税)
対象:小・中学校教師
 
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教職5年目からミドルリーダーへと成長していくための教師の仕事術を指南。学級担任として行うこと,工夫すること,参考になること,授業を深めていくための考え方,実践例,そして学年主任,教務主任になった時の仕事の進め方を,基本から具体的に紹介。
poti  2019年2月
表紙
アナザーストーリーの社会科授業
異なる立場から
多角的に考える力を育てる

 
粕谷昌良 著
定価(本体1,800円+税)
対象:小学校教師
 
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社会事象を一人の中心人物の視点で学ぶ「ストーリー」のあと、別の立場や視点から見直す「アナザーストーリー」を学ぶことで、多角的な視点で社会事象を理解し、考える力がつく社会科授業を解説。
表紙
新しい時代に必要となる資質・能力の育成IV
「深い学び」へと導く授業事例集
 
横浜国立大学教育学部附属横浜中学校 編著
定価(本体1,800円+税)
対象:中学校教師
 
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「主体的・対話的で深い学び」の視点から授業改善が求められる中、「学びの深まり」を生徒自身が実感できる授業とはどのような授業であるか、という課題を共有し、新学習指導要領が求める「深い学び」を実現した授業事例集。
表紙
学級経営が主役の
カリキュラム・マネジメント

キャリア意識を育むコラボレーション授業の実践
 
阿部隆幸・菊地南央 著
定価(本体1,800円+税)
対象:小学校教師
 
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総合的な学習の時間や生活科など教科が軸になりがちなカリキュラム・マネジメントに代わり、“学級経営”を軸に展開するカリキュラム・マネジメントを新提案!
表紙
奇跡の学校
広尾学園の挑戦
 
田邉 裕 著
定価(本体1,500円+税)
対象:中学・高校管理職
 
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名門女子校はなぜ生徒が急減し、なぜ奇跡の復活を遂げたのか。その原動力となった校長の教育理念、哲学や学校改革の取り組みを紹介。
poti  2019年1月
表紙
「学校における働き方改革」の
先進事例と改革モデルの提案

 
藤原文雄 編著
定価(本体3,300円+税)
対象:小・中・高校管理職
 
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「学校における働き方改革」とは、教育水準の向上と教員の長時間労働の是正を両立させる学校づくりのための処方箋。国内の先進事例から「働き方改革」のモデルを提案する。
表紙
日本生徒指導学会機関誌 第17号
(2018年版)

生徒指導学研究
新学習指導要領と生徒指導
 
日本生徒指導学会 編
定価(本体2,000円+税)
対象:教師全般
 
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生徒指導学研究の第一線がわかる!日本で唯一の生徒指導に関する学会による研究論文集。理論と実践がバランスよく収録された研究紀要。
表紙
スクールプランニングノート
教採合格手帳
 
「月刊教員養成セミナー」編集部・
「スクールプランニングノート」制作委員会 著
定価(本体1,850円+税)
対象:教職課程学生
 
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合格への道はスケジュール管理から! 教員採用試験合格を目指す人のための手帳。教採についての基礎知識が身に付き、受験前年度から試験までの学習モデルがわかる。試験に向けて目標や計画を立てて取り組める。

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