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3ヶ月内に刊行された書籍

poti  2017年4月
表紙
小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント
「資質・能力」を育成する体育科授業モデル
 
平川 譲 編著
定価(本体2,000円+税)
対象:小学校教師
 
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体育科で育成すべき資質・能力がわかる実践モデル満載! 「身体操作の知識、感覚・技能」、「用具を操作する・扱う知識、感覚・技能」、「3つの型のボールゲームの知識、感覚・技能」と、「既習を生かして思考する力、伝える力」「仲間とかかわる力」を育む授業モデルを掲載。
表紙
全国高等学校教員評価集
制度導入前後の都道府県別実施実態
 
全国高等学校教頭・副校長会 編
定価(本体2,200円+税)
対象:高校管理職
 
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教員の組織管理を大きく変えた高校の教員評価の実態を教頭・副校長がまとめ、全都道府県別に収録した。
表紙
小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント
「資質・能力」を育成する音楽科授業モデル
 
平野次郎 編著
定価(本体2,000円+税)
対象:小学校教師
 
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音楽科で育成すべき資質・能力がわかる実践モデル満載! 音や音楽を通して他者と関わったり協働したりするための知識や技能など「音楽科の本質に関わる資質・能力」、主体的に対象に関わる力や多様性を認める力など「教科や学校の枠をこえて働かせていく資質・能力」を育む授業モデルを掲載。
表紙
知ってるつもりのコーチング
苦手意識がなくなる前向き生徒指導
 
片山紀子 編著・原田かおる 著
定価(本体1,600円+税)
対象:小・中・高校教師
 
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コーチングは、先生が指示したり命令したりして一方的に指導することではありません。子ども自身に考えさせて、子どもが自分で判断し、自立して生きていくことを後押ししていくものです。学校の日常的な場面を想定しながら、個別指導や集団指導のアプローチの仕方についてわかりやすく解説します。
表紙
校長の決断
困難な現場を生き抜くために
 
前田勝洋 著
定価(本体1,800円+税)
対象:小・中・高校管理職
 
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校長の「決断」で、学校は生まれ変わる! 校長の最大の仕事は日々の学校経営の場面でどう「決断」するかにある。著者が、自らの経験や先輩校長の言動から導き出した校長の「決断学」。
表紙
小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント
「資質・能力」を育成する理科授業モデル
 
佐々木昭弘 編著
定価(本体2,000円+税)
対象:小学校教師
 
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理科で育成すべき資質・能力がわかる実践モデル満載! 問題を見いだす力、予想や仮説を発想する力、解決の方法を発想する力、妥当な考えをつくりだす力などを育む授業モデルを掲載。
表紙
女性教師の実践からこれからの教育を考える!
 
多賀一郎 編著
定価(本体1,600円+税)
対象:小学校教師
 
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大好評!「女性教師シリーズ」第2弾! 今作では、人生経験も働く地域も教師としてのタイプもまったく違う5人の女性教師が現場での生の実践を語る。男性教師の視点、教員養成の立場も加え、多様な角度から女性教師の在り方、ひいては教育全体を問う。
poti  2017年3月
表紙
子どもの貧困・不利・困難を越える学校
行政・地域と学校がつながって実現する子ども支援
 
柏木智子+仲田康一 編著
定価(本体1,800円+税)
対象:小・中・高校管理職
 
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困難な状況にある子どもたちに、学校は学校として何ができるのか。そして、行政・地域とはどう連携を図ればよいのか。本書では具体的な実践を紹介しながら、その方途を示す。
表紙
新キャリア開発支援論
AI時代のキャリア自律に向けて
 
松村直樹・平田史昭・角方正幸 著
定価(本体1,800円+税)
対象:大学教職員
 
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AI時代が本格的に到来したとき、大学におけるキャリア開発支援の内容はどのように変わるのか、学生の基礎力(ジェネリックスキル)をどう育成するのかを考察・提案。AI時代に必要な能力育成論。
表紙
新・教育の制度と経営[新訂版]
 
本図愛実・末冨 芳 編著
定価(本体2,100円+税)
対象:教職課程学生
 
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教育職員免許法施行規則「教育の基礎理論に関する科目」としての「教育に関する社会的、制度的又は経営的事項」に対応する教科書。教育の制度と経営について、しくみ・法律、変遷、課題を示し、考察を促す。
表紙
小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント
「資質・能力」を育成する算数科授業モデル
 
大野 桂 編著
定価(本体2,000円+税)
対象:小学校教師
 
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算数科で育成すべき資質・能力がわかる実践モデル満載! 数学的に考える力、問題解決力、粘り強く考える論理的思考力、主体的に判断する力、発見力などを育む授業モデルを掲載。
表紙
小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント
「資質・能力」を育成する図工科授業モデル
 
笠 雷太 編著
定価(本体2,000円+税)
対象:小学校教師
 
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図工科で育成すべき資質・能力がわかる実践モデル満載! 主題やイメージを自分で見出し、どのように表していくかを考える力や、造形を通して他者や社会とコミュニケーションする力などを育む授業モデルを掲載。
表紙
オーラルヒストリーで読む
戦後学校建築

いかにして学校は計画されてきたか
 
日本建築学会 編
定価(本体2,800円+税)
対象:研究者,その他一般
 
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戦後日本の学校建築を形作ってきた先駆者たちによる貴重な講義録。戦後学校建築のなりたちがわかり、現在の学校建築をどう活用するか、将来の学校建築をどう作るかを考えるうえで役立つ一冊。
poti  2017年2月
表紙
伝説の教師 鹿嶋真弓
「明日の教室」発! 
互いに認め合い高め合う学級づくり

 
糸井 登・池田 修・鹿嶋真弓 著
定価(本体1,800円+税)
対象:小・中学校教師
 
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エンカウンターの手法を生かした鹿嶋真弓先生の、どの子も承認される学級づくりとその実践の背景を、講演記録と解説によって紐解く。NHK『プロフェッショナル 仕事の流儀』でも取り上げられた鹿嶋先生の教育実践は、全教師必見!
表紙
パフォーマンス評価で
生徒の「資質・能力」を育てる

学ぶ力を育てる新たな授業とカリキュラム
 
西岡加名恵・永井正人・前野正博・田中容子+京都府立園部高等学校・附属中学校 編著
定価(本体2,000円+税)
対象:高校管理職
 
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京都府立園部高校の実践を元に、次期学習指導要領で求められる新しい評価方法「パフォーマンス評価」とカリキュラム改革についてまとめた。パフォーマンス課題・ルーブリック等の事例を豊富に掲載。
表紙
新しい時代に必要となる資質・能力の育成II
「学びの自覚」を促す授業事例集
 
横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校 編
定価(本体1,800円+税)
対象:中学校教師
 
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次期学習指導要領のめざす「問題解決能力」「コミュニケーション力」「自立性・主体性」などを育てるためには、「自ら学ぶ」意欲が重要である。「学びの自覚」を促すことにねらいをおいた先進的な実践研究を紹介。
表紙
学級が落ち着く 
教室の整理・収納・動線のルール

 
安村晃子 著
定価(本体1,400円+税)
対象:小・中学校教師
 
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教材や学習用具で雑然となりがちな教室も、整理・収納・動線のルールを決めることで、もめごとやケガが減り、学級の雰囲気が落ち着いていきます。教室の整理・収納・動線の工夫について、道具別、場面別にまとめました。
表紙
子どもの変化に気づくセンスの磨き方
ケースで学ぶ児童理解
&指導の必修ポイント

 
未来の子どもを育む会 著
二宮龍也・小沼 肇 編著
定価(本体1,600円+税)
対象:小学校教師
 
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教師のセンスが光る児童指導は日々の心得にあり! 子どもの少しの変化を見つけ、原因を探り、健全な姿に導こうとするのが本書のねらいです。問題行動の未然防止と初期対応のセンスとスキルを磨く必修ポイントを事例で解説。
表紙
みんなの心があたたまる 
日めくりカレンダー

 
檜山 文 著
定価(本体1,600円+税)
対象:小・中・高校教師
 
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見る人の心に寄り添い、明日への生きる希望をくれる言葉と絵。アーティスト・檜山 文さんの作品を毎日楽しめるカレンダーです。教室で、図書室で、リビングで、寝室で。一枚めくるたびに、きっとだれもが笑顔になれるはずです。

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